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王校强调,课堂教学设计要根据学生的学情,时时做出调整;课堂教学中要有“舍”与“放”。

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    难忘相逢的欢乐时光,铭记两校的深厚情谊,期待下次再聚首,共写沪港两校最好的未来。

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    在这样的氛围中,孩子们个个是节水小助手。

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    虽然挑战性很大,但我校初三学生仍然学习热情高涨,积极参赛报名,不畏难题,课余时间积极探讨。...

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    一个个问题都在故事中找到了答案。...

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    首先,奚老师向大家介绍了本学期内,针对全体家长即将展开的各项活动内容与时间安排,例如园所大活动“科技节”、“艺术节”、“亲子运动周”等;以及面向大班幼儿及家长所制定的幼小衔接活动安排,包括“与小学老师交流”、“走近小学生”、“参观小学”、“小学体验周”等,使家长更快更清晰地了解到各类活动背后隐含的教育目的。...

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    在本次活动中,孩子们了解了海洋里动物的种类,感受了海洋世界的丰富多样,也萌发了保护动物的情感。...

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    孙红老师先分别听取了四个工作坊的研究项目的简单汇报,然后理论联系实际,首先就工作坊的项目应该如何制定,如何开展,应注意的事项等方面为大家作报告。...

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    为进一步践行社会主义核心价值观,三月二十九日下午,启秀实验中学预备年级的全体学生怀着崇敬的心情来到了龙华烈士陵园,追思烈士先驱为国为民的高尚情怀,告慰他们的在天之灵,进行了一次心灵的洗礼。...

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    学生们个个认真参与,积极性很高,回答问题声音响亮。...

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    今年部分高一同学也将有机会学习到由其旗下专业人员开设的“听?见博士”拓展课程。...

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    老师们在认真地上课,孩子们在认真地学习,家长们也在认真地听课,三种不同的认真交织在一起,让这次的家长开放日活动显得尤为出彩。...

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    政治组全体教师本着对参赛学生高度负责的态度,认真监考、仔细阅卷,保证竞赛的公平。...

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    孩子们迅速地拿出手帕、纸巾等,捂住口鼻,弯腰通过紧急疏散通道撤离。...

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    老师们引导孩子们由近而远地观察植物、地形、水面、建筑等园林要素,通过培养他们细致入微的观察力,同时开阔他们的视野,丰富他们的想象创作力。...

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    (摄影:张君懿;责编:洪启闻;责审:郑亚捷)...

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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    徐汇中学初高中均有学生报名参赛,最终有8位学生获奖,具体名单见下表。...

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    在实际处理中,不断提升自己的育德意识和育德能力。...

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    自己动手种菜学习种植知识,体验农民伯伯种菜的感受,还培养他们的爱心和责任感,这才是真正属于孩子们的学习与成长。...

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    徐汇中学艺术获奖颁奖仪式暨优秀艺术获奖学生表彰大会于近日举行,徐汇中学科研与课程发展中心主任、特级教师史莉莉主持了本次活动。...

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    3月23日,“2017年徐汇实验幼儿园教育科研立项项目”开题报告会在徐汇实验幼儿园的二楼会议室进行,徐汇区教育学院教育发展研究中心科研部兰玉荣老师莅临指导。...

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    王校强调,课堂教学设计要根据学生的学情,时时做出调整;课堂教学中要有“舍”与“放”。...

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    (摄影 :顾筠筠;责任编辑:张熠;责任审核:陈二)...